二姜小学语文作业书写、设计及批改要求
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二姜小学语文作业书写、设计及批改要求
作者:杨刚    教学科研来源:本站原创    点击数:619    更新时间:2013-3-8

二姜小学语文作业书写、设计及批改要求

一、作业种类:

1)、低年级:田格、习字册 、写话、补充习题    

2)中高年级: 习字册  、大、小作文、补充习题、习字册、课堂作业

二、数量要求:

作文、写话:大、小作间周一作

习字册:每课可以有选择地做

补充习题、课堂作业:每课一次

三、学生作业的基本要求

1、态度认真:学生要养成复习后作业的习惯。作业要独立思考,不抄袭、不拖拉,认真对待。要养成检查的习惯,发现错误及时订正。

2、书写工整:执笔姿势要正确,字要写得端正、清楚。力求美观,不乱涂乱画,保持簿本整洁。

四、格式要求:

 1)、所有作业本均应专本专用,不得混杂使用。低年级统一用铅笔书写,中高年级统一用蓝水钢笔书写。

2)、教师用黑色墨水笔在封面横线上写明班级、姓名,如同科作业有两套作业簿,则在封面上角注明“A”、“B”字样进行区别。

3)、田格、课堂作业:每次作业第一行居中写课题,并与上次作业间隔一行。

5)、作文、写话:作文本第一页写目录。作文标题一般从第一行空四格写起,标题字少的则写在居中位置。每自然段开始空两格。标点应占一格,在格子的左下角,句末后面无空格时,标点应点在最后一字的右下角,不要点到下一行的首格处。标号(引号、书名号、破折号、省略号等)跟所标内容联系紧密,因而引号和书名号的前半部、破折号、省略号可标在一行的开始,不可将标号首尾跨行。

五、批阅要求:

1)、所有布置的必查作业,必须由教师用红笔全批全改。抽查可选择性批改或者集中指导学生互批改,然后教师抽批不同层次水平的学生作业共10人;实践性、调查性作业可根据作业性质用适当的方法加以评价。

2)、批改作业要及时、规范,不能有知识性错误,避免错批、漏批现象发生。

3)、大作批改要有 边批、尾批,每篇精批精改,小作只需边批、尾批二选一,等第统一写在题目的右边。批改要求统一用红笔,书写规范。

4)、作业批阅一律采用“等第+评语”的办法进行,等第分优、良、及格、不及格四等,不合格的作业要辅导后及时订正,作业本上尽量减少“不及格”等批语。建议有计划地对全班学生的作业轮流作评语,提倡使用激励性评语和赏识性符号。练字本上写得特别好的可以在右上角标上五角星。如有错误,在作业后写出“订正”,字迹规范,低年级必须用正楷书写,等第、日期打在右下角,作文的等第打在题目的右侧。

5)、 批改符号统一。一般的批改符号是:正确的打上“√”,错误的打上“×”,每一小题一小钩,不能出现整篇一 “√”或“×”的现象。

6)、学困生坚持面批改。

 

 

附作文批改符号

项目

符号

用法

错别字

×

加在错字的右上角

错别字纠正

1、下不封口的方框

2 、 (   

   

13年级教师在边批栏写一个正确的字,学生照写两个,四年级以上学生自己在方框内写出正确的字。对错的和应该写的字分别组词(一般是形近、同音字错误)

删去的词、句段

 

删去又复用

加在删去的字词下面

倒置

 

移动

选中需要移动的句字,用箭头表示将移动到什么地方。

好词、佳句

○○○○○○○○

 

边批

 

在文章应批处加上次序数字,在边批栏里也用数字标明是关于哪些句子的边批。

不具体

~~~~~~~

 

病句

————?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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